9月18日我校教學開放日，上午第三節課，謝濤老師在錄播室給19高眼新生上了一節公開課--《充要條件》。大約有10位老師參與了聽課評課。

谢涛老师运用生活中的例子，引导學生分析给定条件之间的逻辑关系，让學生体会条件与结论之间的相互联系。以學生对命题的真假判断为基础，顺理成章的引入新课内容，衔接自然，易于學生理解。课中用不同的例子让學生练习，引导學生分析条件与条件之间的逻辑关系，培养了學生的逆向思维，學生的判断、推理能力得到了提高。

學生在整节课中的参与度都很高，热爱专业，同时又能感觉到数学在生活中的应用，整个课堂充满活力。學生有话讲，能讲话，课堂气氛非常活跃，學生学习的热情十分高涨。谢老师上课声音高亢洪亮，富有激情，板书工整，重点、难点突出，把抽象深奥的知识点简单化，把简单的知识点风趣化，形成了自己的教学风格。

                                                                                                                         撰稿人：謝濤

                                                                                                                          審稿人：謝智娟